دروس الثانية باكلوريا
مكونات البرنامج
المجزوءة
|
المفهوم
|
العناصر
|
الشخص
|
||
الغير
|
||
التاريخ
|
المعرفة التاريخية
|
|
التاريخ وفكرة التقدم
|
||
دور الإنسان في التاريخ
|
||
المعرفة
|
النظرية والتجربة
|
التجربة والتجريب
|
العقلانية العلمية
|
||
معايير علمية النظريات
العلمية
|
||
مسألة العلمية في العلوم
الإنسانية
|
مشكلة موضعة الظاهرة
الإنسانية
|
|
التفسير والفهم في العلوم
الإنسانية
|
||
مسألة نموذجية العلوم
التجريبية
|
||
نموذج علم الاجتماع:
الموضوع/ المنهج/ النظريات
|
||
الحقيقة
|
الرأي والحقيقة
|
|
معايير الحقيقة
|
||
الحقيقة بوصفها قيمة
|
||
السياسة
|
الدولة
|
مشروعية الدولة وغاياتها
|
طبيعة السلطة السياسية
|
||
الدولة بين الحق والعنف
|
||
الحق والعدالة
|
الحق بين الطبيعي والوضعي
|
|
العدالة كأساس للحق
|
||
العدالة بين المساواة
والانصاف
|
||
العنف
|
أشكال العنف
|
|
العنف في التاريخ
|
||
العنف والمشروعية
|
||
الأخلاق
|
الواجب
|
الواجب والإكراه
|
الوعي الأخلاقي
|
||
الواجب والمجتمع
|
||
السعادة
|
تمثلات السعادة
|
|
البحث عن السعادة
|
||
السعادة والواجب
|
||
الحرية
|
الحرية والحتمية
|
|
حرية الإرادة
|
||
الحرية والقانون
|
تنويه: تماشيا مع مبادئ المجلة المرجو التعليق باللغة العربية
